Нет, на санитарской практике от нас его не требовали вообще, а сейчас требуют, но никто Калягинскую методу брать не стал, ибо Кельчевская сказала что сие ни к чему, да никому почему-то особо и нне хотелось его методу приобретать. Я тупо пишу в обычной тетради в линеечку.

это точно.Эмоций море.Ни одна еще практика у меня такого чувства не вызывала,как скорая.Тут работаешь и результат налицо.От этого даже жить легче становится.У кого еще что этим летом?Делитесь!

Да и медбратом тоже ничё... как никак тоже результат от манипуляций налицо!..ё

Я наблюдал как двадцать раз пунктировали и так ликвор и не добыли... правда врач был молодой, но даже у опытных далеко не с первой попытки удавалось...

Анастезиологи могут и по пол часа колоть и колоть, а ликвора все нет инет:)))
Вы кем хотите быть ребята?)

Ну и зачем тебе такое счастье как БХ?.. По-моему, единственное светящее ему занятие - проводить анализы на некоторые наследственные заболевания...ну или преподавать...подожди ещё столько предметов впереди... меня вот на кафедру пропедевтики приглашали преподавать, и я не счиаю что это худший из вариантов

Ну, почему "только"? Проблемы клонирования - тоже находятся в руках биохимиков, хотя, конечно, в Иркутске (да, может, и во всем совке) в этом отношении ловить нечего. Но мир не ограничен одним Иркутском, хотя я ненавижу перемену мест.
А в смысле "преподавать" - прямо с третьего курса тебя туда преподавать звали? Или - в перспективе ближайших 4-х лет, после окончания интернатуры/ординатуры?
Пропедевтика - по-видимому, это интереснейшый предмет, но кафедра мне не нравится - там темно, грязно, сыро, и пахнет подвалом.
А что касается психиатрии - это, конечно, очень интересно, но в научном отношении бесперспективно: примитивные модели психической деятельности уже созданы, и они имеют сугубо математическую, а не медицинскую природу. Так что этот путь, хотя и весьма длинный, но тупиковый в конечном итоге. -
Как и психология в широком понимании этого слова.

Может окончательное и бесповоротное решение принимать ещё конечно и рано, но "примерять" специальности,по-моему,можно уже с курса 3-4 или даже нужно...

Не сказать чтоб шибко уж интересный, скорее так: достаточно важный и довольно несложный. Поэтому усилий к преподаванию (и принятию отработок) не надо столько прилагать как на БХ, оперативе и т. д... Да и студенты к 3 курсу начинают искать чем бы им таким научным заняться, и около половины занимаются этим на пропеде.

Сомнений вроде нет, но всякое в жизни может быть, поэтому я так далеко не загадываю...

Я думаю, что интереснее, чем патфиз. И чем общая хирургия тоже (особенно если Фролов ведет ).
А вообще: интереснее всех - фарма, а потом - патан (это из того, что прибавится на третьем курсе в первом семестре).

Что-то тишина какая-то.Все работают?Отдыхают?Спят?Отъедаются?Коллеги,ау!

Медбратом в ИОПНД?
  Тоже хочу 

Отредактировано Sergey (2007-07-21 17:09:02)

Ну дык не зря три года ждал... [COLOR=green][довольно потирает руки][COLOR=green]давай через год присоединяйся...на практику ко мне... а потом и в качестве коллеги...